SEO para colegios privados, concertados e internacionales y escuelas infantiles, en toda España
Posicionamos en Google y en las respuestas de la IA la web de colegios y centros educativos: una página por etapa y por lo que la familia compara (proyecto, idiomas, comedor, rutas, cuotas), todo listo antes de la campaña de admisión, la ficha de Google con opiniones reales de familias y medición en visitas al centro y matrículas, no en tráfico. Desde 500 €/mes, sin permanencia.
Desde 500 €/mes · Sin permanencia · Tramos publicados
Qué es el SEO para colegios
El SEO para colegios consiste en que, cuando una familia busca colegio o escuela infantil en su zona, o se lo pregunta a una IA, encuentre la página de tu web que responde a lo que compara y pida una visita. El oficio es el de cualquier SEO; lo que cambia es que la familia decide una vez al año y meses antes del plazo, que busca por cercanía y por etapa y no por tu nombre, y que la mayoría de webs de colegio entierran lo que busca bajo cientos de noticias.
Son seis diferencias, y cada una cambia el plan. Sirve igual para un colegio privado, un concertado, un internacional o una escuela infantil, y para cualquier centro educativo que llene sus plazas con familias de su zona.
Un colegio no vende todos los días: llena sus plazas en una campaña de admisión, y la familia empieza a buscar, comparar y visitar colegios bastante antes de que se abra el plazo. Lo que no está posicionado cuando la familia compara no cuenta hasta el curso siguiente. Por eso el SEO de un colegio se planifica hacia atrás, desde la fecha de admisión.
«Colegio concertado en [barrio]», «escuela infantil cerca de [municipio]», «colegio bilingüe con bachillerato», «colegio con ruta escolar». La familia parte de la distancia a casa o al trabajo y de la etapa que necesita. Una web con una sola página de «Oferta educativa» que lo nombra todo no puede ganar ninguna de esas búsquedas.
La familia que entra en infantil puede quedarse diez o quince cursos, y a menudo traer a sus otros hijos. Las búsquedas de un colegio mueven pocas personas al mes en su zona, pero cada una vale mucho. Por eso el SEO de un colegio no se mide en visitas a la web: se mide en solicitudes, visitas al centro y matrículas.
Proyecto educativo, horas de inglés, ratio, comedor, horario, cuotas, opiniones de otras familias, resultados. Lo mira en tu web, en la ficha de Google, en los directorios de colegios, en los grupos de padres y cada vez más en las respuestas de la IA. El colegio que lo tiene todo por escrito entra en la lista corta; el que lo esconde en un PDF, no.
Un privado fija su calendario, sus criterios y sus cuotas. En un concertado, la admisión la ordena la comunidad autónoma con su baremo y sus fechas, y las aportaciones de las familias solo pueden ser voluntarias. Cambia lo que se puede prometer, lo que hay que explicar y el momento de cada contenido.
Las familias del colegio entran a por circulares, menús, calendarios y noticias; las familias que buscan colegio entran a comparar. En casi todas las webs de colegio las primeras entierran a las segundas: cientos de noticias y una página de etapas escondida en un menú. Separarlas es la mitad del trabajo.
El servicio general, con el método completo, es el de nuestra agencia SEO; aquí explicamos cómo lo aplicamos a colegios y centros educativos. El resto de sectores en los que trabajamos están en SEO por sectores.
Cómo te buscan
Casi ninguna familia busca el nombre de un colegio que no conoce. Busca por la distancia a casa, por la etapa que necesita, por el modelo educativo, por los servicios que le cuadran y por lo que cuesta. Son seis familias de búsquedas, y cada una se gana con un tipo de página.
«Colegios en [barrio]», «colegio concertado [municipio]», «escuela infantil cerca de mí». Pasan casi siempre por el mapa de Google y por los directorios de colegios. Las gana la ficha de cada centro con fotos reales y opiniones de familias, y una página por centro real con su zona y sus rutas, no una por cada municipio de la provincia.
«Escuela infantil 0-3», «colegio con infantil y primaria», «colegio privado ESO», «bachillerato internacional», «FP en [familia profesional]». Las hace quien ya sabe qué curso empieza su hijo. Las gana una página por etapa con su horario, su ratio, sus servicios, lo que la distingue y qué pasa al terminarla.
«Colegio bilingüe», «colegio internacional», «colegio británico», «colegio laico», «colegio religioso», «metodología Montessori», «colegio con huerto». Búsquedas de familias que ya han decidido cómo quieren educar y buscan quién lo hace de verdad, a menudo dispuestas a desplazarse. Las gana una página que lo explique con ejemplos y datos, no con un eslogan.
«Colegio con comedor propio», «colegio con ruta escolar», «horario ampliado», «extraescolares», «atención a la diversidad». Deciden más matrículas de las que parece, porque encajan o no con la vida de la familia. Las gana la página de cada servicio con su detalle: menú, paradas, horario, precio.
«Cuánto cuesta un colegio privado en [ciudad]», «plazos de admisión», «puntos del baremo», «cuándo es la jornada de puertas abiertas». Las hace una familia a punto de moverse. Las ganan una página de admisión con fechas y pasos, unas cuotas claras con lo que incluyen y una página por jornada con reserva.
«[Tu colegio] opiniones», «[tu colegio] cuotas», «[tu colegio] ranking». Las hace quien ya te tiene en la lista corta, y lo que encuentra decide si pide visita. Se ganan con opiniones reales en la ficha, una página del centro con el equipo directivo y datos que cualquiera puede comprobar.
Seis frentes, una sola cuota
Sin packs cerrados ni horas sueltas. Cada bloque termina en un entregable que puedes revisar, y el peso de cada uno depende del punto de partida y de la fecha de tu admisión: si la web es una lista de noticias, se empieza por las páginas de etapa; si la ficha está abandonada, por la ficha y las opiniones; si la web está sana, por los servicios, la admisión y las guías.
Partimos de tus plazas libres por etapa, de tu periodo de admisión y de lo que preguntan las familias en la visita: el colegio cerca de casa, la escuela infantil con horario ampliado, el bilingüe con Bachillerato Internacional, el concertado con ruta, cuánto cuesta un privado. Lo cruzamos con lo que se busca en tu zona y con quién gana hoy cada búsqueda (otro colegio, un directorio, un ranking de prensa) para separar lo que se puede ganar de lo que no. Cómo se hace, en cómo hacer un keyword research.
Entregable: el mapa de búsquedas por etapa, modelo y zona, ordenado por las plazas que quieres llenar.
Una página por etapa (infantil, primaria, ESO, bachillerato, FP si la tienes), una por cada servicio que decide (comedor, rutas, horario ampliado, idiomas), la admisión con sus fechas y cuotas, la jornada de puertas abiertas y, si hay varios centros, una por centro. Las noticias del día a día y la zona de familias, separadas de las páginas que tienen que posicionar. Una sola página responsable por búsqueda. Lo explicamos en arquitectura web para SEO.
Entregable: la arquitectura aprobada y aplicada en tu web.
Las webs de colegio suelen ser lentas en el móvil por las galerías de fotos y vídeos, esconden cuotas y menús en PDF que Google lee mal y mezclan cientos de noticias con las páginas de etapa. Corregimos rastreo, indexación, velocidad y datos estructurados del centro y de sus jornadas, revisamos la ficha de Google de cada centro y los directorios de colegios que leen las familias. El método local, en nuestro SEO local.
Entregable: las correcciones en producción, la ficha revisada y su registro.
Las páginas de etapa con lo que compara una familia (horario, ratio, idiomas, metodología, servicios, qué pasa al terminar la etapa), el proyecto educativo explicado sin folleto, la admisión paso a paso, las cuotas y lo que incluyen, y guías para las dudas previas: cómo elegir colegio, qué preguntar en la visita, cómo funciona la admisión en tu comunidad. Lo escribimos con dirección o con el equipo de admisiones, sin cifras que el centro no pueda sostener, y cada pieza termina en la solicitud de visita.
Entregable: de 2 a 4 piezas al mes, según el tramo, revisadas por el centro antes de publicarse.
Las opiniones de familias reales en la ficha, pedidas en el momento oportuno y respondidas siempre. Y los enlaces y menciones que tiene un colegio a su alcance: el ayuntamiento y la prensa local, las federaciones y redes de centros a las que perteneces, las certificaciones de idiomas, los concursos y premios de tus alumnos, los clubes y entidades con los que colaboras, la asociación de antiguos alumnos. Nunca comprados: el método, en nuestra agencia de linkbuilding.
Entregable: las opiniones y los enlaces conseguidos cada mes, con su origen y la página de destino.
Medimos si las respuestas de IA nombran a tu colegio cuando una familia pregunta por colegios bilingües, concertados o escuelas infantiles en tu zona, con el criterio de nuestro posicionamiento GEO. Y seguimos cada solicitud más allá del formulario: si reservó visita o plaza en la jornada de puertas abiertas, si vino y si acabó en matrícula, con los datos de secretaría.
Entregable: informe mensual con solicitudes de información, visitas reservadas, matrículas por etapa, posiciones por búsqueda y zona y el plan del mes siguiente.
Calendario de captación
La admisión manda. Un colegio que empieza el SEO con el plazo abierto llega tarde a esa campaña, porque las páginas tardan meses en posicionar y las familias ya han comparado. Así repartimos el trabajo a lo largo del curso escolar, con las fechas de tu comunidad y de tu centro.
Con las plazas libres por etapa ya conocidas, se revisan las páginas de etapa, servicios y admisión, se actualizan cuotas y fechas, se publica la página de la próxima jornada de puertas abiertas y se ordena la ficha de Google. Es el momento en el que más rinde el trabajo, porque llega posicionado a los meses en que las familias comparan.
Antes del plazo oficial, las familias buscan, leen opiniones y visitan colegios. Es cuando más pesan las guías de las dudas previas (cómo elegir colegio, qué preguntar en la visita, cómo funciona la admisión en tu comunidad), las jornadas con reserva y las respuestas rápidas a cada solicitud. Medimos cuántas se convierten en visita.
En los concertados, las fechas y el baremo los fija cada comunidad autónoma, normalmente en primavera; en los privados, el propio colegio. En esas semanas manda la información práctica: fechas, documentación, criterios, cuotas, cómo se solicita. Una página de admisión clara evita llamadas a secretaría y se cita en las respuestas de la IA.
Quedan plazas en alguna etapa, llegan familias que cambian de ciudad o de colegio a mitad de curso, y se abren las inscripciones del verano. Son búsquedas pequeñas pero muy cualificadas, que se ganan con una página de plazas disponibles al día y la ficha bien cuidada.
Las escuelas infantiles de 0 a 3 años reciben familias en cualquier momento, cuando termina un permiso o cambia un horario de trabajo. Su SEO es más continuo y más local: la ficha, las opiniones, el horario y el precio por escrito pesan más que cualquier campaña.
Con los datos de secretaría, contamos cuántas solicitudes, visitas y matrículas llegaron por la web y la ficha en cada etapa, qué búsquedas las trajeron y qué faltó. Con eso se decide en qué etapas y servicios se pone el esfuerzo de la campaña siguiente.
La web de un colegio
La familia que compara colegios quiere saber lo mismo en todos: qué etapas hay y cómo son, qué proyecto tienen, cuánto inglés de verdad, qué servicios, cuánto cuesta y cuándo puede ir a verlo. Estas son las páginas que lo responden, separadas de las noticias y de la zona de familias.
Infantil, primaria, ESO, bachillerato y, si los hay, ciclos de FP: cada una con su horario, su ratio, su metodología, sus idiomas, sus servicios y lo que pasa al terminarla. Es la página que gana la búsqueda de quien ya sabe qué curso empieza su hijo, y la que más se comparte entre familias.
Qué hace distinto a tu colegio, contado con ejemplos: cómo es un día en cada etapa, qué proyectos hacen los alumnos, cómo se atiende a quien va más rápido o más despacio, cómo se trabaja con las familias. «Educación integral en valores» lo dicen todos los colegios; un ejemplo concreto solo lo puedes contar tú.
Horas semanales de cada idioma por etapa, asignaturas que se imparten en inglés, auxiliares de conversación, certificaciones externas (Cambridge, Trinity, DELF) y, si lo ofreces, Bachillerato Internacional o doble titulación. «Colegio bilingüe» sin esos datos no distingue a nadie, y es lo primero que comparan las familias.
Comedor (cocina propia o catering, menú del mes, alergias), rutas (paradas y horarios), horario ampliado, extraescolares, enfermería, gabinete de orientación. En páginas que Google pueda leer, no en PDF. Son las búsquedas que deciden entre dos colegios parecidos.
Fechas, pasos, documentación y criterios de admisión; en un privado, las cuotas por etapa con lo que incluyen y lo que va aparte (matrícula, comedor, ruta, uniforme, extraescolares); en un concertado, qué es gratuito y qué aportaciones, actividades y servicios son voluntarios. Es la página que más evita llamadas y la que más cita la IA.
Una página por jornada, con fecha, hora, qué se verá y quién atenderá, una reserva sencilla y sus datos estructurados de evento. Y otra para pedir una visita individual en cualquier momento. Medimos cuántas reservas llegan, cuántas familias vienen y cuántas acaban en matrícula.
Privado, concertado, internacional, infantil o grupo
Google los agrupa como «colegios», pero el trabajo no es el mismo: depende de quién fija la admisión, de cuánto se desplaza la familia y de qué etapas hay que llenar. Todo se hace dentro de la web del centro, sin webs satélite por etapa ni páginas por municipio donde no tienes centro.
Fijan su calendario y sus cuotas, y compiten con otros privados y con los concertados de la zona. La familia compara proyecto, idiomas, instalaciones y precio real, y está dispuesta a desplazarse algo más. Se gana con páginas de etapa muy completas, cuotas claras, opiniones de familias y una campaña preparada antes de las jornadas de puertas abiertas.
La admisión la ordena la comunidad autónoma, con su baremo, y la cercanía pesa mucho. El trabajo es estar en la lista de colegios que la familia pide: ficha impecable, páginas de etapa y servicios, admisión explicada para tu comunidad y aportaciones voluntarias dichas como tales. La base es nuestro SEO local.
Familias que buscan por modelo (británico, americano, francés, Bachillerato Internacional) y aceptan más distancia, incluidas familias extranjeras que llegan a España. Se gana con páginas por currículo y por etapa, datos de idiomas y certificaciones y, si captas familias de fuera, una versión en inglés bien hecha: el método, en SEO internacional.
La búsqueda más local y más continua: «escuela infantil cerca de [barrio]», con horario, precio y si tiene plazas. La familia decide por cercanía, confianza y opiniones, y busca en cualquier época del año. Se gana con la ficha, las opiniones, el horario y el precio por escrito, y fotos de las aulas sin niños reconocibles.
Una marca común y varios centros, cada uno con su zona, sus etapas y sus plazas libres. Se gana con una página y una ficha por colegio con información propia, contenido común que no se repite en cada centro y un informe que diga dónde poner el esfuerzo según las plazas de cada uno.
En bachillerato y FP el alumno decide más por sí mismo y compara programas de más lejos. Cada modalidad y cada ciclo es una búsqueda propia con su página. Si además ofreces formación superior o captas alumnos de toda España, el planteamiento es el de SEO para universidades.
Una sola página de «Oferta educativa» con todas las etapas; cientos de noticias por encima de las páginas que tienen que posicionar; cuotas, menús y calendarios en PDF; galerías de fotos que no cargan en el móvil; fotos de alumnos sin autorización; una página por cada municipio con el mismo texto y el nombre cambiado; «el mejor colegio de la zona» sin un dato detrás; opiniones escritas por el propio centro; empezar el SEO con el plazo de admisión ya abierto; y medir el éxito en visitas o seguidores en lugar de matrículas. Si alguien te lo ofrece, pregúntale cuántas matrículas ha traído a otro colegio.
Confianza y normas
Una familia que elige colegio confía a sus hijos durante años y lo comprueba todo antes. La confianza no se declara, se demuestra con datos que puede verificar, y en un colegio hay reglas que no se pueden saltar. Estas son las que seguimos al escribir y revisar la web; lo pedagógico y lo legal lo valida el centro antes de publicar.
Publicar imágenes de alumnos para promocionar el colegio va más allá de la función educativa: hace falta el consentimiento de la familia, o del alumno a partir de los 14 años, para ese uso concreto. La Agencia Española de Protección de Datos lo explica en su guía para centros educativos. En las páginas que posicionan usamos fotos de instalaciones, de actividades sin alumnos reconocibles o con autorización vigente y registrada.
Pedidas a familias del colegio, nunca a cambio de nada, nunca escritas por el centro y nunca compradas, y respondidas todas, también las críticas, sin datos de alumnos. Una ficha con veinte opiniones creíbles convence más que una con doscientas sospechosas, y Google retira las falsas.
En un privado, la cuota que se publica es la que se paga, con lo que incluye. En un concertado, la ley (art. 88 de la LOE) impide cobrar por las enseñanzas gratuitas y exige que las actividades extraescolares, las complementarias y los servicios sean voluntarios: la web lo dice así. Una cifra que luego se multiplica con extras se descubre en la primera reunión.
Notas de la PAU, certificaciones de idiomas, premios de alumnos o posiciones en rankings de prensa, con el año, el curso y de dónde sale cada dato. «El mejor colegio de la ciudad» sin un dato detrás no convence a ninguna familia y es publicidad que no se puede sostener.
En un concertado la plaza depende del baremo y del número de solicitudes, no del colegio; en un privado, de las vacantes de cada etapa. La web informa de cómo funciona la admisión y de las plazas disponibles, sin dar por hecho lo que el colegio no controla.
Proyecto educativo, horarios, cuotas, criterios de admisión y datos de resultados los revisa el equipo directivo antes de publicarse. Lo que dice la web es lo que el colegio puede sostener ante una familia, ante la inspección y ante su titularidad.
Método y plazos
Sin prometer posiciones en ninguna fecha: nadie controla Google. La ficha del centro y la marca responden en semanas; las páginas de etapa, en meses, y por eso el plan se ajusta a la fecha de tu admisión. Cada paso dice cuándo llega y qué necesitamos del colegio.
1
Una sesión con dirección y admisiones: qué etapas tienen plazas libres, cuándo abre la admisión, de qué zonas vienen las familias, qué preguntan en la visita, qué fotos se pueden usar y quién controla la web y la ficha. En paralelo revisamos qué rastrea Google, la ficha de cada centro, los directorios y quién gana hoy cada búsqueda. La entrada puede ser una auditoría SEO acotada.
2
Cada búsqueda se asigna a una sola página responsable, separando etapas, servicios y admisión. Se deja lista la medición de solicitudes de información, reservas de visita y de jornada, y llamadas desde la ficha, con su origen anotado para seguir cada familia hasta la matrícula con los datos de secretaría.
3
Se corrige lo técnico y se aligera la web, se ordena la ficha de cada centro, se separan las noticias de las páginas que posicionan y se publican las páginas de etapa, admisión y la próxima jornada de puertas abiertas. Suben antes las llamadas desde la ficha y las búsquedas del nombre del colegio que las solicitudes desde las etapas.
4
Se publican las páginas de servicios, idiomas y proyecto, y las guías de las dudas previas. Se piden opiniones a las familias en los momentos adecuados. Llega la campaña de admisión con el trabajo posicionado, y el plan se corrige con lo que preguntan las familias en las visitas: lo que preguntan es lo que falta en la web.
5
Prensa local, ayuntamiento, redes de centros, certificaciones y logros de alumnos; seguimiento de si las respuestas de IA nombran al colegio; y, al cerrar la admisión, el balance por etapa: solicitudes, visitas y matrículas atribuibles. Con eso se decide el esfuerzo del curso siguiente.
Un ejemplo
Un caso ilustrativo, no un cliente: así planteamos el trabajo para un tipo de colegio que existe en casi todas las ciudades. Aún no tenemos un caso del sector publicado con cifras, y preferimos decirlo.
Un colegio concertado en infantil, primaria y ESO, con bachillerato privado, en el área metropolitana de una capital de provincia. Primaria se llena con hermanos y recomendaciones; le sobran plazas en infantil de 3 años y en bachillerato. Su web tiene una portada con un carrusel, una página de «Oferta educativa» con todas las etapas, cientos de noticias, las cuotas y el menú en PDF y un formulario de contacto.
Casi nadie busca su nombre, salvo las familias que ya lo conocen. Las de la zona buscan «colegio concertado» y «colegio con comedor» con su municipio; las de infantil, «colegio para empezar infantil 3 años»; las de bachillerato, «bachillerato privado» con la ciudad; y todas, en algún momento, «cuánto cuesta un colegio privado» y «jornada de puertas abiertas».
Solicitudes de información y reservas de visita por etapa y página de entrada, llamadas desde la ficha y, con los datos de secretaría, cuántas familias llegan a visita y a matrícula en infantil y en bachillerato. Las visitas a la web y las posiciones van en el informe, pero después.
Una página por cada municipio de la comarca con el mismo texto; un blog de noticias del colegio usado para posicionar; fotos de alumnos sin autorización; «el mejor colegio de la zona» sin un dato detrás; y las redes sociales, que no gestionamos.
Encaje antes que propuesta
El SEO compensa cuando tienes plazas que llenar en alguna etapa, cuando las familias de tu zona buscan colegio en Google antes de visitar, cuando hay margen de meses hasta la próxima admisión y cuando alguien del equipo directivo puede decidir sobre la web y validar lo que se publica. ¿Hacerlo dentro o contratarlo? Si alguien de comunicación tiene tiempo y método, con esta página y la consultoría por horas puede avanzar; si no, lo hacemos nosotros. Estos son los filtros que aplicamos antes de preparar una propuesta.
Si tu caso encaja mejor en otra página, estas son las más cercanas:
Tarifario público
Desde 500 €/mes, sin IVA y sin permanencia.
En esta búsqueda casi nadie publica lo que cuesta el SEO de un colegio: como mucho, «planes a medida» o un diagnóstico gratuito. Nosotros publicamos todo: las cifras salen del mismo tarifario de precios SEO, que incluye una calculadora para estimar tu caso en un minuto. Si antes de una cuota quieres saber qué ve Google de tu web y de tu ficha, empieza por la auditoría.
Un centro, de una o de varias etapas, con familias de su barrio, su municipio o su comarca.
500 - 750 €/mes
Incluye
Dos o tres centros con su propia dirección y su zona, por ejemplo la escuela infantil en otro edificio o un segundo colegio.
750 - 1.100 €/mes
Incluye
Varios colegios con una marca común (una cooperativa, una congregación, un grupo privado), cada uno con su zona, sus etapas y sus plazas.
1.100 - 2.000 €/mes
Incluye
Alguien del centro (comunicación, admisiones) ejecuta y necesita criterio.
Consultor SEO90 - 120 €/h
Sin cuota. Útil antes de rehacer la web del colegio, de cambiar de plataforma o de preparar la campaña de admisión.
Tramos de la auditoría900 - 2.500 €
Lo que sube el precio no es el número de alumnos, sino el alcance: cuántos centros, etapas y zonas se trabajan a la vez, en cuántas hay plazas que llenar, si captas familias de otros países y cuánto hay que rehacer de la web. Si captas fuera de España, el alcance es el de SEO internacional. Si lo que necesitas es una web nueva, el diseño se presupuesta aparte, en diseño web.
Cómo promocionar un colegio
Casi todos los colegios viven de la recomendación de sus familias y de la jornada de puertas abiertas, y muchos pagan por aparecer en directorios o por anuncios en la campaña de admisión. Esta es la comparación que haríamos antes de decidir dónde poner el esfuerzo de cada etapa.
El SEO no sustituye a la recomendación de tus familias: hace que las familias nuevas de tu zona lleguen a la visita sabiendo ya cómo es tu colegio. Y si necesitas solicitudes esta misma semana, el canal es la publicidad, que no gestionamos; te diremos a quién preguntar.
Si en el colegio alguien lleva la web y solo falta criterio, lo ofrecemos como consultor SEO por horas, con el mismo equipo.
Clientes y reseñas
5,0 ★ en Google · 12 reseñas
Trabajar con Jesús fue un verdadero placer.
En mi caso fue para un proyecto de marca personal. Considero que es muy importante que la persona que escoges para ello, tenga la capacidad de entenderte y un alto grado de empatía. Sin duda, estas características la cumple de sobra, junto a su profesionalidad, agilidad y disponibilidad para ajustar el producto al resultado deseado.
Personalmente creo que la colaboración ha sido todo un éxito y hemos aprendido mutuamente. ¡Seguro que volveremos a coincidir!
Andreia Mihalache
Experta en marketing
Estoy encantada con el equipo de Coliseo Digital, que nos ha ayudado tanto en el diseño web y como en el posicionamiento. Desde el minuto 1 han sabido responder a todas mis necesidades con eficacia y profesionalidad. Sin duda un equipo como pocos. Lo recomiendo 100%! Gracias equipo!!!!.
Marta Yerud
Responsable de Visita médica
Comprometidos y profesionales
Pablo Chancosa
Técnico administrativo
Equipo super comprometido y eficiente. Gracias por el apoyo.
Pedro Redondo
Director de canal en Inforges
Una gran experiencia en todos los aspectos que han estado involucrados en el servicio. Atención rápida y eficaz, trabajo realizado dentro de los plazos acordados y un servicio post-venta agradable. Coliseo Digital ha sido un gran equipo con el que colaborar.
Respecto al servicio en si mismo, en mi caso fue un rediseño integral de la pagina web, enfocado a la optimización de UX. He quedado muy contento con el resultado final y sin duda volveré a elegir al equipo para futuros proyectos que requieran de su conocimiento y profesionalidad.
Vicente Martinez
Investment account
Han realizado el diseño web de mi clínica y estoy encantada por su profesionalidad, por el resultado ( web elegante, operativa, funcional, práctica), por lo fácil que me lo han puesto para su desarrollo , para comunicarnos, para cambios de última hora… Actualmente me llevan el mantenimiento y con un simple WhatsApp, en un momento ya tengo lo que necesito! 100% recomendable!!
Eugenia Prieto
CEO Medicina Estética Dra. Prieto
Muy contentos, por su profesionalidad, su cercanía y rapidez. Siempre que lo necesitamos, encargamos trabajo
Rafael González
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Trabajo con el equipo de Coliseo Digital desde hace años para proyectos de diseño y programación web y el resultado siempre ha sido de mucha calidad. Se adaptan a las necesidades de la marca, teniendo en cuenta criterios tanto creativos como funcionales de la plataforma. Muy recomendable.
Alejandro Burgos
CRM & automation team lead
Jesús realizó la imagen corporativa y el diseño web de mi empresa. Los resultados son asombrosos.
Desde el principio ha sido capaz de entender las necesidades de la empresa con una metodología y una forma de comunicación que ha sido muy buena.
Además del buen trato, el trabajo colaborativo y la buena forma de trabajar, el diseño y las funcionalidades últimas tienen un gran nivel técnico, que al final es la finalidad de estos trabajos.
Victor Baeschlin
Founder de Transición Energética
Antes de firmar
Las dudas habituales de directores, titulares y equipos de admisiones antes de contratar SEO, con la cifra delante cuando la hay.
Depende del alcance, no del tamaño del colegio: cuántos centros y etapas se trabajan, en cuántas hay plazas que llenar, si captas familias solo de tu zona o también de fuera y en qué estado está la web. Un colegio con un centro está en 500 - 750 €/mes; con 2-3 centros, en 750 - 1.100 €/mes; un grupo con 4-10 colegios, en 1.100 - 2.000 €/mes. Si alguien del centro ejecuta, la consultoría por horas es 90 - 120 €/h, y la auditoría puntual, 900 - 2.500 €. Todo sin IVA, sin permanencia y sin cuota de alta. El desglose y la calculadora están en precios SEO.
Las cuotas del mercado van de muy poco a varios miles de euros al mes, y la diferencia casi nunca está en el nombre del servicio, sino en lo que se ejecuta cada mes y en cómo se mide. Las cuotas más bajas suelen pagar informes automáticos o textos genéricos. Nuestros precios están publicados: para un colegio con un centro, 500 - 750 €/mes. Antes de comparar, pide a cada proveedor qué entregará cada mes y cómo te enseñará cuántas visitas y matrículas salen de la web. El tarifario completo, en precios SEO.
Es conseguir que, cuando una familia busca en Google o pregunta a una IA por un colegio o una escuela infantil en su zona, encuentre la página de tu web que responde a lo que compara y pida una visita. Un ejemplo: la familia que busca «colegio bilingüe con comedor» y el nombre de su barrio debería llegar a tu página de primaria, con las horas de inglés, el menú, el horario, las cuotas y la fecha de la próxima jornada de puertas abiertas, no a un directorio que la reparte entre diez colegios.
Las que funcionan suelen combinar cinco cosas: la experiencia de las familias actuales, que es lo que se recomienda; una jornada de puertas abiertas bien preparada, con reserva y seguimiento después; una web que responda a lo que compara una familia (etapas, proyecto, idiomas, servicios, cuotas, admisión); la ficha de Google con fotos reales y opiniones de familias; y la presencia en el entorno: ayuntamiento, prensa local, escuelas infantiles de la zona, clubes y entidades. El SEO trabaja la tercera y la cuarta, y hace que las demás se encuentren.
Meses antes de la campaña de admisión, no cuando se abre. Las familias empiezan a buscar y a visitar colegios bastante antes del plazo oficial, y las páginas de etapa tardan de 3 a 6 meses en posicionar. Si tu admisión es en primavera, lo ideal es empezar en el curso anterior o, como tarde, al comenzar el curso; empezar con el plazo abierto sirve para la ficha y la jornada, y para llegar mejor a la campaña siguiente.
Sí. En un concertado la admisión la ordena la comunidad autónoma, con su calendario y su baremo, pero la familia elige en qué colegios pide plaza y en qué orden, y esa lista la hace antes, comparando en Google, en directorios y con otras familias. El SEO trabaja para que tu colegio esté en esa lista: por cercanía, por etapa, por proyecto y por servicios. Lo que la web no puede hacer es prometer plaza, porque no depende del colegio.
Como mínimo: una página por etapa, con su horario, sus servicios y lo que la distingue; el proyecto educativo explicado con ejemplos; idiomas con datos (horas, certificaciones, auxiliares); servicios (comedor con su menú, rutas con sus paradas, horario ampliado, extraescolares); admisión con las fechas, los pasos y las cuotas; la jornada de puertas abiertas con reserva; y una página del centro con el equipo directivo. Las noticias del día a día y la zona de familias van aparte, para que no entierren a las demás.
Con una ficha de Google (Perfil de Empresa) por cada centro, con la categoría correcta (colegio privado, colegio concertado, escuela infantil, centro de educación…), la dirección, el horario de secretaría, fotos reales de instalaciones sin alumnos reconocibles y opiniones de familias. Las búsquedas de «colegio» con un barrio o un municipio pasan casi siempre por el mapa. Si tu centro no sale, empieza por por qué mi negocio no aparece en Google Maps; el método, en nuestro SEO local.
No un blog de noticias del colegio para posicionar: las noticias son para las familias actuales y está bien que estén, pero no las busca nadie de fuera. Sí unas pocas guías que respondan a lo que pregunta una familia antes de elegir: cómo elegir colegio, qué preguntar en la visita, cómo funciona la admisión en tu comunidad, cuándo empezar la escuela infantil, qué es el Bachillerato Internacional. Bien hechas y enlazadas a la página de la etapa, traen familias que están a punto de decidir.
Solo con el consentimiento expreso de la familia (o del propio alumno a partir de los 14 años) para ese uso concreto, porque publicar imágenes para promocionar el centro va más allá de la función educativa. La Agencia Española de Protección de Datos lo explica en su guía para centros educativos. En las páginas que posicionan trabajamos con fotos de instalaciones, de actividades sin alumnos reconocibles o de alumnos con autorización vigente, y con el registro de quién la dio.
Pidiéndolas a familias reales en los momentos en los que tienen algo que contar (el final del primer trimestre, el final de curso, después de una actividad que ha ido bien), con un enlace directo a la ficha, y respondiéndolas todas, también las críticas, con calma y sin datos de alumnos. Nunca a cambio de nada, nunca escritas por el colegio y nunca compradas: Google las retira y la confianza de las familias no se recupera.
En los que leen las familias de tu zona, sí, con la ficha completa y los mismos datos que la web y Google: nombre, dirección, etapas, servicios y cuotas. Ayudan a que te encuentren y a que Google confirme tus datos. Lo que no conviene es depender de ellos: ordenan los colegios a su manera, a menudo destacan a quien paga y la familia que llega desde ahí ya te está comparando con los de al lado.
Se suelen citar cuatro: el SEO técnico (que Google pueda rastrear, cargar e indexar la web), el contenido (que cada página responda lo que se busca), el on-page (títulos, estructura y enlaces internos) y la autoridad (enlaces y menciones de otros sitios). En la web de un colegio fallan casi siempre los dos primeros: páginas lentas por las galerías de fotos y cuotas o menús escondidos en PDF, y una sola página de «Oferta educativa» donde tendría que haber una por etapa.
La ficha de Google y las búsquedas del nombre del colegio se mueven en semanas. Las páginas de etapa, de 3 a 6 meses; las búsquedas más disputadas de las grandes ciudades, de 6 a 12. Y como la familia decide una vez al año, el resultado se mide de una campaña de admisión a la siguiente: el informe sigue cada solicitud hasta la visita y la matrícula. Nadie puede garantizar una posición concreta: quien lo hace no controla lo que promete.
Más que buscar la mejor agencia de España, pregúntale a cada una cinco cosas: cómo va a trabajar hacia atrás desde tu periodo de admisión, qué páginas propone por etapa y por centro, cómo va a medir visitas y matrículas (no solo visitas a la web), qué hará con las opiniones y las fotos de alumnos y cuánto cuesta por escrito, sin permanencia. Si la respuesta habla de posiciones garantizadas o de cientos de enlaces, sigue buscando.
No tenemos un caso de colegio publicado con cifras, y preferimos decirlo antes. Aplicamos el mismo método que en nuestros proyectos de SEO local y por sectores, con la cuota publicada y sin permanencia, y en la primera reunión te enseñamos cómo lo plantearíamos sobre tu web, tus etapas y tu zona.
Ayuda, pero no basta. Las IA responden preguntas como qué colegios bilingües hay en una zona, cuánto cuesta un privado o cómo funciona la admisión, y tienden a citar a quien lo tiene bien explicado en su web y a nombrar centros que aparecen en otros sitios: directorios, prensa local, rankings, opiniones. Un colegio con sus etapas, servicios y cuotas por escrito tiene ventaja frente a uno que lo esconde en un PDF. Medimos si te nombran y trabajamos esas señales; el método, en nuestro posicionamiento GEO.
Sí, con otro planteamiento: el alumno decide él mismo, compara programas de toda España y la búsqueda es por grado, máster o ciclo. Lo explicamos en SEO para universidades. Si tu colegio imparte FP o bachillerato junto a las etapas obligatorias, lo trabajamos dentro de esta misma web, con una página por ciclo.
Reunión de 30 minutos
Dinos qué tipo de centro eres (privado, concertado, internacional, escuela infantil o grupo), qué etapas impartes, en qué etapas te quedan plazas libres, cuándo abre tu periodo de admisión, de qué zona vienen tus familias y cómo te encuentran hoy. Revisamos tu web, tu ficha y las búsquedas de tu zona antes de responder, y te decimos qué formato te corresponde. Si el SEO no es tu canal, también te lo decimos.
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